محافظ القاهرة يطلق دورة جديدة لتأهيل الكوادر واختيار قيادات قادرة على تطوير الخدمات

شهد الدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، افتتاح الدورة الثانية من البرنامج التدريبي لتأهيل الكوادر لاجتياز اختبارات شغل الوظائف القيادية للعاملين بالمحافظة، وذلك بمركز إعداد القادة بالعجوزة، خلال الفترة من 28 سبتمبر وحتى 1 أكتوبر، بالتعاون مع الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة والمجلس الوطني للتدريب والتعليم وجامعة الأزهر.
وجاء افتتاح البرنامج بحضور المهندس حاتم نبيل، رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، والدكتور صفوت النحاس، رئيس المجلس الوطني للتدريب والتعليم، إلى جانب عدد من قيادات محافظة القاهرة ونواب المحافظ، في إطار توجه يستهدف رفع كفاءة العاملين وإعداد صف ثانٍ من القيادات القادرة على تحمل المسؤوليات الإدارية خلال الفترة المقبلة.
وأكد الدكتور إبراهيم صابر أن تطوير العنصر البشري يمثل محورًا أساسيًا في تحسين أداء الجهاز الإداري، مشيرًا إلى أن طبيعة العمل داخل العاصمة تتطلب كوادر تمتلك القدرة على التعامل مع الملفات المختلفة واتخاذ القرارات المناسبة وإدارة الأزمات والتحديات.

| تفاصيل البرنامج | البيانات |
|---|---|
| اسم البرنامج | تأهيل الكوادر لاجتياز اختبارات الوظائف القيادية |
| الدورة | الثانية |
| مكان التنفيذ | مركز إعداد القادة بالعجوزة |
| الفترة | 28 سبتمبر – 1 أكتوبر |
| الجهات المشاركة | التنظيم والإدارة – المجلس الوطني للتدريب والتعليم – جامعة الأزهر |
| المستهدف | العاملون بمحافظة القاهرة |
محافظ القاهرة يركز على إعداد صف ثانٍ من القيادات المؤهلة
وأوضح محافظ القاهرة أن إعداد القيادات الجديدة لا يقتصر على تدريب الموظف المرشح لتولي منصب بعينه، وإنما يستهدف تكوين قاعدة أوسع من الكوادر القادرة على تحمل المسؤولية مستقبلًا.
وأشار إلى أن انتقال رؤساء الأحياء والقيادات بين المناطق المختلفة يمكن أن يساهم في اكتساب خبرات متنوعة، والتعامل مع أنماط متعددة من المشكلات، بما يعزز قدرة القيادات على إدارة الملفات المحلية بصورة أكثر كفاءة.
وشدد صابر على أهمية التعلم المستمر والتدريب الدائم، مؤكدًا أن المسؤول الإداري مطالب بتطوير مهاراته وقدراته بصورة متواصلة، والبحث عن حلول مبتكرة تساعد على تحسين الأداء وإحداث التطوير المطلوب.
وأضاف أن الإدارة المحلية تمثل نقطة اتصال مباشرة بين الدولة والمواطن، حيث يتعامل العاملون بها مع ملفات تمس الحياة اليومية، ومنها النظافة والإشغالات والصحة والتعليم وغيرها من الخدمات، وهو ما يتطلب وجود جهاز إداري مؤهل وقادر على التعامل مع احتياجات المواطنين.

وأكد أن بناء الثقة بين المواطن والجهاز الإداري يمثل هدفًا مهمًا، من خلال حسن التعامل، والاهتمام بالمشكلات، والعمل الجاد على حلها، إلى جانب تطبيق القانون على المخالفين بما يحافظ على حقوق الدولة والمواطنين.
محافظ القاهرة يحدد محاور التدريب لاجتياز اختبارات الوظائف القيادية
ويضم البرنامج الذي افتتحه محافظ القاهرة مجموعة من المحاور التدريبية التي تستهدف تطوير الجوانب المعرفية والإدارية والسلوكية لدى المشاركين، بما يساعدهم على الاستعداد بصورة أفضل لاختبارات شغل الوظائف القيادية.
وتشمل المحاور الوعي المؤسسي والوظيفي، والتشريعات والقواعد المنظمة للعمل، وفي مقدمتها الدستور وقانون الخدمة المدنية ولائحته التنفيذية وقواعد المالية العامة ومدونة السلوك الوظيفي.

كما يتضمن البرنامج تدريبات مرتبطة بتكنولوجيا المعلومات والأمن السيبراني وحماية المعلومات، إلى جانب تنمية مهارات التفكير والتحليل، والتدريب على اختبارات القدرات والذكاء «IQ».
| المحور التدريبي | الهدف |
|---|---|
| الوعي المؤسسي والوظيفي | فهم طبيعة العمل والمسؤوليات |
| التشريعات | التعرف على القواعد القانونية المنظمة للعمل |
| المالية العامة | رفع الوعي بالقواعد والإجراءات المالية |
| السلوك الوظيفي | تعزيز الالتزام والمعايير المهنية |
| تكنولوجيا المعلومات | تطوير المهارات الرقمية |
| الأمن السيبراني | حماية المعلومات والبيانات |
| اختبارات IQ | تنمية التفكير والتحليل |
ومن جانبه، أكد رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة أن التدريب يمثل عنصرًا أساسيًا في منظومة إعداد القيادات، موضحًا أن تولي الموظف مسؤولية قيادية لا يعني انتهاء مرحلة التأهيل، وإنما يتطلب تطويرًا مستمرًا للقدرات المهنية والإدارية والسلوكية.

كما أشاد رئيس المجلس الوطني للتدريب والتعليم بمبادرة محافظة القاهرة لإعداد صف ثانٍ من القيادات، مشيرًا إلى توجه المجلس نحو توسيع نطاق البرنامج ليشمل محافظات أخرى، بهدف بناء قاعدة أكبر من الكفاءات المؤهلة.
وتعكس الدورة الجديدة توجهًا نحو ربط التدريب باحتياجات الإدارة المحلية، وإتاحة الفرصة أمام العاملين لتطوير مهاراتهم والاستعداد للمسؤوليات القيادية، بما يمكن أن ينعكس على كفاءة الأداء وجودة الخدمات المقدمة للمواطنين.



